端午节亲子包粽子活动，传承中华文化，共享欢乐时光
1、老师给小朋友介绍端午节的起源传说。
2、家长与孩子一起包粽子，体验劳动的快乐。
3.小朋友品尝粽子，感受端午节的欢乐。
4、离开幼儿园时，带一个粽子回家让父母品尝，体会成功与分享的快乐。
活动时间：本周中午。
学校包粽子活动介绍
中华传统节日端午节即将到来，为弘扬民族精神，传承中华传统，唱响“我们的节日”主旋律，创新端午节文化内涵，县文明办决定举办“我们的节日——端午节”包粽子比赛。
时间：20xx年6月9日14：30；
地点：县机关食堂一楼大厅；
参加人员：全县21个乡镇各推选1名选手参赛，民和镇每个社区推荐1名选手参赛。
1、各乡镇于6月5日前将参赛选手姓名、性别、年龄报县文明办郑红；
2、每位选手须自备粽子绳、粽子叶参加比赛；
3.参赛者必须做好赛前一切准备。
1、每位选手发给5公斤糯米，比赛时间为30分钟。比赛结束，确定名次后，未包完糯米的选手可以继续包，每位选手包出的粽子归选手本人所有。
2、饺子形状不限，以馅料不漏出、饺子包紧、大小均匀、形状规则为准计算分数。
3. 评判标准为“速度、数量、质量、美观”。若两人同时包完饺子，则包出的饺子数量多者获胜。若数量相同，则包出的饺子美观、结实、整齐者获胜。
一等奖：1名
二等奖：3名
三等奖：6名
学校包粽子活动介绍
一、活动背景
端午节源于屈原的《端午节》，为每年农历五月初五的端午节，又称端阳，是中华民族的传统节日。
2. 活动目的
丰富社区居民文化娱乐生活，营造欢乐喜庆、文明和谐的节日氛围，形成社区邻里互助、团结进步、健康文明的良好风尚。同时增进物业公司与业主之间的沟通，促进社区和谐发展，提高业主满意度。
3、活动主题：粽子香迎端午节，邻里关系融洽幸福
四、活动组织
1）总体协调：各管理办公室的经理
2）团队负责人：客服主管
3）团队成员：管理处全体人员
5. 参与对象：居住小区居民、业主
6.活动时间：6月20日14:00-16:30
7.活动地点：根据报名人数及活动场地位置确定
八、活动内容：
1）物业公司统一采购菖蒲、艾蒿，管理处负责在项目所有入住户悬挂，每户悬挂标准为一捆菖蒲、艾蒿各一捆，节日前一天完成。
2）包粽子：根据报名人数，准备相应的材料。
每位参与者可带走5个粽子；包粽子期间将安排互动游戏：1、包粽子比赛，参与者为现场人员，时限为10-____分，以包出的粽子数量、样貌、形状作为评分标准，标准为20元/件奖品（各管理处购买1-5件奖品）。2、现场猜谜语或讲解知识（视现场情况而定）。包粽子的同时，安排猜谜答题活动，由主持人提问，现场人员解答，答对者可获得相应奖励（各管理处购买10-____件奖品，标准为5元/件奖品）。
3）吃粽子比赛（根据活动规则，第一个吃完一个的为胜）：参赛者以个人为单位，3-5人为一组（视参赛人数而定），蒙上双眼，主持人宣布xxx开始xxx后，每个参赛者原地转五圈，然后向前找到盘子上的粽子，以最快的速度打开并吃掉。完全吞完后举手示意，工作人员检查并示意主持人宣布比赛结束。第一个吃完的参赛者将获得纪念品一份（奖品1-3个，各管理处购买，标准20元/个）。
九、活动流程：
1.活动流程
14：00-14：10 现场负责人致辞，讲解活动细节，活动正式开始。 14：____-16：30 包粽子、吃粽子比赛、猜谜语等活动。 16：30-17：00 活动结束，收尾工作完成。
2.活动执行内容及人员分工
1）活动横幅、海报，题词：“粽叶飘香迎端午，邻里欢乐和睦”（品质部联合广告公司设计，管理处总助理跟进，6月____日安装）
学校包粽子活动介绍
以民族传统节日为基础的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族兴旺发达的巨大动力。策划方案样本：春节主题活动策划。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等中华民族传统节日从未被遗忘。xxx联合发布的《关于利用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》指出，中华传统节日所蕴含的民族文化优秀传统，是青少年思想道德教育的宝贵资源……要把传统节日教育纳入学校教学活动，把民族文化优秀传统进课堂、进教材。《上海市学生民族精神教育指导意见》也指出，要利用清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。 可见，开展传统节日教育是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。
因此，在春节来临之际，学校结合学生实际情况，制定了一系列适合学生年龄特点的春节活动计划，让学生通过这些活动进一步提高对春节的认识和了解，用节日传统文化滋润自己的健康成长。
春节是我国的传统节日，有吃粽子、挂香包、扎寿星线等庆祝活动。这些活动适合小学生开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增强孩子对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节也是纪念屈原、秋瑾等先祖的特殊日子。春节期间，我们可以开展一系列缅怀先祖、传承民族精神的活动。
弘扬美德，弘扬爱国主义
7 月 26 日 - 6 月 5 日
1、具体实施阶段（1月26日至6月5日）
1、大队委干部在国旗下发表以培育传统美德、弘扬爱国主义为主题的讲话。（x月26日，大队部门负责）
2、各年级制作培育传统美德、弘扬爱国主义的专题黑板报（6月1日前，由大队负责）
3、学校德育处利用全校班会（7月26日）组织全校开展春节民俗知识讲座。通过讲座，让每一位同学对春节的风俗习惯有更深的了解，同时发动学生跟随家长参加端午节系列活动，另一方面也是一次美好的传统节日体验，加强家长与子女之间的沟通与了解，从而融洽亲子关系，更好地助力传统文明的延续。（德育处负责）
4、一至五年级童谣集锦。（每班5首）（6月1日前完成，德育处负责）
5. 3-5年级：培育传统美德，弘扬爱国主义。端午节报纸制作比赛。（每班3份）（x月28日前）
6、端午节软笔书法比赛。（本次比赛由美术组负责，须于6月1日前完成。）
2.总结宣讲阶段（6月6日）
1.环境布局：
童谣（收藏：黄丹凤六一前） （装饰编号：朱红萍六一前） （悬挂：美术组） 书法（收藏：黄丹凤六一前） （装饰编号：朱红萍六一前） （悬挂：美术组） 龙舟竞渡彩泥展（朱红萍）
评选（选票印刷、发放、票箱、计票：毛燕燕）选票（你最喜欢的10首童谣）
2、小舞台：纪念屈原，朗诵古典诗词。（黄丹峰、沈莉、毛燕燕）准备：舞台（后勤组）主持人（学生）
音效（顾志荣、陆忠达等）
节目：（1）校园集体舞（毛燕燕）
（2）《论语》第13章（陈涓）
（3）《论语》第五章（张红岩）
（4）第一号《九月初九思山东兄弟》（石秀琴）
（5）第23章：做一名好学生和好孩子的规则（石玉梅）
（6）第25章：做一名好学生和好孩子的规则（刘玲）
（7）第三章：2 论语（张兰）
（8）第三章：5《论语》（黄一梅）
（9）第四章第三节：《端午诗》（吴娟）
（10）校园诗歌朗诵（沈莉）
（11）舞蹈表演（毛燕燕）
3. 传统端午节游戏
高中组（师健康负责）（西大操场）
（1）龙舟比赛。（3-5年级）（每班5名男生和5名女生）
（二）抬轿子。（三至五年级）（每班15人）准备：报名表（黄丹凤六月一日前）
比赛规则（施健康6月1日前） 比赛地点（施健康、倪怀东、徐蕾）
低年级组（杨俊负责）（东大操场）
（一）龙舟赛（一至二年级）（接力赛，每班6男4女）
（2）抗震救灾洞穴钻探（一至二年级）（接力赛，每班30人）准备：报名表（黄丹凤6月1日前）
比赛规则（6月1日前杨俊） 比赛地点（杨俊、张卫东、陈宇）
4. 区域活动
（一）包粽子比赛。 （四、五年级，每班3人） （邱新生） 准备材料： 报名表（黄丹凤6月1日前） 芦苇叶、碎纸（邱新生6月1日前）
（2）长寿线编织比赛（三至五年级每班3人） （石炜、周鑫） 准备： 报名表（6月1日前，黄丹凤） 丝带（6月1日前，黄丹凤）
（3）画（剪）爱壶比赛。（四、五年级各班3人） （美术组 朱红萍） 准备： 报名表（黄丹凤6月1日前） 样本（朱红萍6月1日前）
学校包粽子活动介绍
1.活动流程
2. 活动前期准备
1. 制定计划（前一个月）
2. 发出通知
3. 确定场地，与食堂老板协商
4张海报（食堂公告栏和两个生活区公告栏）
5led 促销
6.横幅推广（横幅内容）
7.申请音响设备、桌椅、红布、桌牌、摄影器材
8.准备报名表、计分表及计分规则
9.确认邀请名单（来宾姓名必须准确），准备邀请函
10.与院系学生会主席团商定，各班派代表队，并下发通知
3.活动中期准备
1包粽子的材料准备
2发送邀请函
3. 主持人邀请及主持文稿撰写
4联系女孩部并派一名女主人
5联系方式--文学社采访
6确认参加者名单
7.制作班级号码牌和嘉宾标牌
8 人员分组
4. 活动后准备
1确认所需物品是否齐全
2购买饮料及水果（供嘉宾席使用）
3包粽子原料分配
4.场地布置（场地清洁、主席台布置、舞台指示牌摆放）
5. 设立粽子材料发放窗口
6. 比赛场馆划分
7 各组人各就各位
8、确认受邀嘉宾能否出席（活动开始前一小时完成确认），及时更改台牌、主持人脚本
9.确认礼仪小姐到达（需提前半小时到达）
五、比赛流程
1 各班代表到位，发放材料
2位嘉宾评委入场
3 主持人介绍嘉宾评委
4 嘉宾致辞
学校包粽子活动介绍
端午节是中华民族的传统节日之一，我们社区借此传统节日，从三个方面入手，内容丰富多彩，形式活泼，让群众过一个有意义的节日。
1、以教育带风气。
端午节临近，我们社区将制作端午节文化知识宣传画册，在公共场所、社区进行展出，让居民非常直观地了解民俗文化。在社区悬挂xxx条文明节日宣传横幅，营造节日气氛。社区将邀请xxx五位老人、xxx人员给青少年进行传统知识讲座，手把手教他们制作端午节礼品，让青少年在了解端午节这个传统节日的同时，进一步增强爱国爱社会、爱家庭的情怀。针对我们社区居民端午节有挂艾草的习惯，开展艾草相关卫生知识宣传，引导居民文明生活。
2.举办促进和谐的活动。
为了让广大群众过一个快乐有意义的端午节，我们社区精心组织、筹备了一系列文化活动。端午节期间，我们将组织社区居民举办xxx粽子民俗文化节xxx，包括：粽子达人大赛、粽子选美大赛、传统民俗文化知识猜谜、粽子叠粽子比赛，丰富大家的节日生活。还将组织xxx手工小香包·端午节欢庆xxx、包粽子比赛、学习制作香包、粽子等趣味活动，做到竞技与娱乐相结合，激发群众参与的积极性。
3.以竞争促进融合。
我们精心制定了针对社区不同层次的不同类型的活动方案，我们社区针对社区内各类人群开展了xxx平安端午节xxx包粽子比赛，大家互相交换自己包的粽子，不仅展现了自己的手艺，也进一步增进了邻里之间的和谐关系，让xxx粽子xxx这一传统食品成为邻里之间沟通、和谐的桥梁。
学校包粽子活动介绍
1.活动主题：
情系端午，情系荣耀家园
二、活动背景：
目前，我国正处于尊老敬老、努力构建和谐社会的大背景下，为了弘扬中华民族尊老敬老的美德，我们决定开展“探访养老院老人”系列活动，同时我们湘南社工协会的学员和参与者们将秉承“情系端午、留守光荣家园”的理念，热情参与本次活动，弘扬中华民族的传统美德。
三、活动目的：
本次活动秉承“情系端午、情系光荣家园”的理念，通过慰问活动，为敬老院老人提供力所能及的帮助和服务，并为他们带来丰富多彩的文艺节目，给他们带来温暖的同时，也丰富了他们的精神文化生活。因此，我院学生也借此机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，让活动富有成效。
由于参加本次活动的学生主要是我们湘南社工协会的学生，借此机会，我们可以充分增强团队合作意识，提高综合素质，坚定投身社会公益事业的决心，培养大学生的责任感和奉献精神，展示当代大学生的风采，弘扬雷锋精神，用实际行动传承中华文化，为社会和谐贡献力量。
四、组织结构：
1、主办单位：__区民政局___学院社科部
2.策划及组织单位：义工协会社工协会
3. 赞助商：
5.活动地点：
__ 城市荣耀之家
6.活动时间：
20__ 年 6 月 6 日
7.活动：
通过上一次敬老活动，我们与__市__区广荣园建立了良好的关系，端午节期间我们准备与__市府城义工协会一起去敬老院看望老人，与老人互动，为老人提供服务……
八、活动内容：
1、协助养老院做好老人的清洁、整理家务；
2、陪老人下棋、聊天、运动；
3、逐步形成一对多的援助意向，方便定期到养老院探访；
4、和老人一起包粽子，听他们讲故事。
九、活动准备：
1. 提前联系养老院，商讨具体活动
2.准备好粽子叶、糯米、水果、生活用品等材料
10.活动流程：
1.院长介绍养老院基本情况。
2、给老人送礼物。
3.安排社工包、煮粽子。
4.打扫卫生、修剪指甲、洗衣服等（分工）
5、与老人聊天、下棋、打牌、听老人讲故事等。
6、活动结束后，清理场地，送别老人。
11.注意事项：
1.活动期间参加者须服从管理，不得单独行动。
2.注意个人行为，维护个人和学校形象。
3.参加者请自备饮用水、干粮等必需品，并于同一时间（中午）用餐。
4.活动参加人员工作必须认真细致，不得擅自离开工作岗位。
5.参加者必须准时到指定地点集合，如有特殊情况，须提前告知负责人。
6、举止大方得体，注意言辞，体现大学生的风范。
